
Los estudiantes de Prejardín a 5to Grado tendrán la opción de regresar a los edificios escolares para el aprendizaje en persona a partir de febrero en las fechas que se describen a continuación. Los estudiantes en los grados 6-12 permanecerán con una modalidad de aprendizaje a distancia en este momento.
NOTA: De febrero 1 a 5: Los estudiantes de PK-5 no tendrán
clases para permitir que el personal se prepare para recibir a los
estudiantes de regreso en los edificios escolares; los estudiantes de
los grados 6-12 continuarán con el aprendizaje a distancia durante
febrero 1-5.
Fase 1: Solamente Educación a Distancia
- Toda la instrucción y el apoyo estudiantil provistos a través de la plataforma virtual.
- Mejor acceso a la tecnología, incluida la tecnología adaptativa para los estudiantes que reciben servicios de educación especial.
- Más rigor, mayores expectativas, más estructura para el aprendizaje diario; interacciones docentes más consistentes.
- Apoyos familiares esenciales, como la distribución de alimentos en las escuelas y el cuidado infantil limitado proporcionado a grupos que califican.
- Apoyo en línea para lasalud mental.
Fase 2: Aprendizaje a Distancia con Apoyos Estudiantiles
- El aprendizaje a distancia continúa como modelo educativo de base.
- Apoyo específico provisto en los edificios escolares como tutoría, tecnología, salud mental y otros a determinar.
- Algunos apoyos para estudiantes estarán disponibles en todas las escuelas y otros sólo en ciertas escuelas.
Fase 3: Aprendizaje a Distancia con Apoyo Mejorado en persona para los Estudiantes.
- La transición más temprana de regreso al aprendizaje presencial en persona.
- La mayor parte del aprendizaje continúa en línea junto con el apoyo dirigido a los estudiantes brindado en persona en las escuelas para proporcionar habilidades académicas y sociales/emocionales.
- Algunos maestros y personal de apoyo trabajan en las escuelas para proporcionar a los estudiantes apoyos académicos, sociales y emocionales específicos.
- Estudiantes priorizados, tales como los de Educación Especial, Estudiantes del Idioma Inglés, Personas Sin Hogar/Altamente Móviles.
Fase 4: Aprendizaje Híbrido - Escuelas Abiertas en Base Limitada
- Las escuelas vuelven a abrir de forma limitada con una combinación de rotaciones de nivel de grado y prioriza a los estudiantes que necesitan servicios de educación especial.
- Las rotaciones de grado pueden tener K-3 (o K-5) en horario rotativo con estudiantes que asisten a las escuelas 2 días a la semana y que están aprendiendo a distancia en días alternos; un día a la semana el edificio estará vacío para una desinfección exhaustiva.
- Enfoque en clases pequeñas, distanciamiento social, desinfección de superficies y equipos.
- Transporte en autobús (para estudiantes elegibles) y nutrición disponible con distanciamiento social (50% de capacidad).
- Los grados 4-12 (o 6-12) continúan aprendiendo a distancia todos los días.
Fase 5: Regreso al Aprendizaje Completo En Persona en las Escuelas
- Regreso a la instrucción en persona en las escuelas para todos los estudiantes.
- Servicios regulares de transporte.
- Servicios regulares de nutrición.
- Minneapolis Kids regular antes/después del
cuidado escolar.