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Una guía familiar para que los estudiantes retornen de forma segura al aprendizaje presencial

Regresando al aprendizaje en persona
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¡Queremos darle la bienvenida nuevamente a nuestras escuelas!

sin embargo, se continúan tomando medidas de seguridad como el uso de mascarillas y la desinfección de superficies y espacios.En el aprendizaje presencial a tiempo completo para estudiantes de primaria, se han relajado los requisitos de distanciamiento social para los niños.

Los protocolos de salud y seguridad de MPS están guiados por el Plan de Aprendizaje del Estado de Minnesota para 2020-21. La decisión de ofrecer un aprendizaje presencial se basa en varios factores: Guía del Departamento de Educación de Minnesota, Tasas de infección por COVID-19, capacidad del personal, preparación de los edificios, y la disponibilidad de equipo de protección personal. A medida que estos factores cambien, también lo hará la decisión sobre qué tipo de aprendizaje en persona debería continuar, o si deberíamos volver a la enseñanza a distancia a tiempo completo. 

MPS y su escuela informarán a las familias exactamente cuándo, y si es que, comenzará el aprendizaje en persona. También les daremos tiempo para planificar esta transición.

Minneapolis Public Schools tiene un plan de salud y seguridad para dar la bienvenida a los estudiantes a nuestros edificios escolares una vez que sea seguro brindar aprendizaje en persona. Esta guía proporciona a las familias una visión general de estas prácticas de seguridad.Otras preguntas frecuentes también están disponibles en el Sitio Web de Regreso a las Escuelas

*Mascarillas: Si su estudiante no puede usar una mascarilla debido a una condición ya sea del desarrollo, médica, o de salud conductual, comuníquese con la oficina de salud de su escuela para recibir orientación —los estudiantes necesitarán una nota del doctor para ser excluidos del uso de cobertor facial. Todo estudiante, personal y cualquier otra persona presente en los edificios escolares y las oficinas del distrito, o que viaje en los vehículos de transporte escolar, debe usar mascarilla.

1. Entrar y salir de la escuela
  • El personal asistirá a los estudiantes al ingresar y salir del edificio escolar para mantener el distanciamiento social fuera del aula.
  • Dispensadores de desinfectantes para manos estarán disponibles en todas las entradas y salidas.
  • Las calcomanías de piso indicarán a los estudiantes cómo mantener el distanciamiento social mientras se forman en línea, en los baños, oficinas y otros espacios.
  • Las familias y los cuidadores que dejan y recogen a sus hijos tendrán que hacerlo en entradas específicas. A continuación, el personal escoltará a los estudiantes hacia y desde sus aulas.
  • Los estudiantes que lleguen en un autobús escolar ingresarán por una entrada separada de los puntos de dejar y recoger para familiares.
2. Carga y descarga de autobuses
  • Los asientos estarán dispuestos de manera que permitan el mayor espacio posible entre los ocupantes.
  • Todos los pasajeros deben utilizar mascarillas mientras se encuentren en el autobús.
  • Los asientos se llenarán comenzando por la parte trasera del autobús; los hermanos se sentarán juntos.
  • Los estudiantes se bajarán del autobús uno a la vez comenzando de adelante hacia atrás. Al regresar a casa, los estudiantes bajarán uno a la vez en cada parada.
  • Para rastrear contactos, el conductor del autobús tomará asistencia diaria a medida que cada estudiante suba al autobús. Se utilizará una tabla de asientos para rastrear dónde se sientan los estudiantes, de modo que si un estudiante se enferma luego con COVID-19, esta ayudará a identificar con quién pudo haber entrado en contacto.
3. Oficinas principales
  • Los separadores de plexiglás se colocarán en zonas de alto tráfico, como la oficina principal.
  • En el área de espera de la oficina principal, las sillas estarán a 6 pies de distancia.
4. Aulas
  • Las aulas se arreglarán para mantener el mayor distanciamiento social posible, con la meta de mantener 3 pies de distancia para los niños. Se mantendrá seis pies de distancia social entre el personal y los estudiantes, con barreras de plástico en los escritorios en caso de que sea necesario impartir instrucción individual o en pequeños grupos y no sea posible mantener los seis pies.
  • Las aulas tendrán desinfectante de manos y toallitas desinfectantes disponibles. Los desinfectantes se almacenarán lejos y fuera de la vista de los niños menores de seis años.
  • Los suministros y materiales de aprendizaje compartidos serán desinfectados por el personal entre usos.
  • Los juguetes que no se puedan limpiar y desinfectar serán retirados por el personal. Algunos ejemplos son los libros de tela, los libros de papel, los juegos, los suministros de arte y otros materiales didácticos. • Las áreas de alto contacto, como sillas, escritorios y puertas, serán desinfectadas durante todo el día por el personal del aula y cada noche por los custodios.
  • Todas las aulas serán completamente desinfectadas por el personal de custodia al final del día escolar cuando las mismas estén vacías.
5. Centros multimedia/multiusos
  • Los instrumentos y materiales de aprendizaje compartidos deberían ser limitados.
  • El personal limpiará y desinfectará áreas de alto contacto durante todo el día.
  • Para limitar el movimiento de los estudiantes de un salón a otro, la instrucción para especialidades/optativas debe llevarse a cabo dentro de las aulas siempre que sea posible.
  • Todas las áreas comunes, las salas multiuso y las salas audiovisuales serán totalmente desinfectadas por el personal de custodia al final del día escolar cuando las mismas estén vacías.
6. Pasillos y escaleras
  • Se colocará letreros en las paredes y el suelo para ayudar a controlar el flujo de tráfico en los pasillos y escaleras.
  • Las calcomanías del suelo indicarán puntos para el distanciamiento social.
7. Baños
  • Solo la mitad del número permitido de estudiantes podrá ingresar en un baño de varios puestos a la vez. El personal supervisará el número de estudiantes que utilizan el baño.
  • En los baños de uso individual, se colocarán letreros para recordar a los estudiantes que solo una persona debe usar el baño a la vez.
  • El personal limpiará y desinfectará áreas de alto contacto durante todo el día. Todos los baños se desinfectarán completamente al final del día escolar.
8.Recreo y Zonas de Juego
  • Se abrirán zonas de juegos y campos de actividades.
  • El número de estudiantes en un patio de recreo será limitado en todo momento para ayudar a mantener a los mismos grupos juntos durante todo el día.
  • Los estudiantes irán al aire libre para el recreo mientras mantienen el distanciamiento social a medida que salen y entran del edificio. El personal recordará a los estudiantes utilizar mascarillas durante el recreo.
  • Las puertas tendrán desinfectante de manos disponible para que los estudiantes y el personal lo utilicen al volver a ingresar al edificio.
  • El equipo del patio de recreo se limpiará y desinfectará todos los días.
  • Los equipos de los patios de recreo se cerrarán cuando las temperaturas exteriores estén por debajo de 32 grados Fahrenheit ya que los desinfectantes no son efectivos por debajo de la temperatura de congelación.
9. Comidas y aperitivos
  • Las comidas serán pre-envasadas para uso individual.
  • El desayuno se llevará y se comerá en el salón de clases.
  • El almuerzo será recogido por los estudiantes en la cafetería y se comerá en la cafetería o en el aula. Los horarios de almuerzo se establecerán para reducir el número de clases en la cafetería en todo momento.
  • Para los estudiantes de Educación a Distancia, las cajas de comida estarán disponibles en sitios no utilizados para el aprendizaje de primaria en persona.
  • Los bocadillos para los programas extracurriculares se comerán en el aula.
  • Las máquinas dispensadoras serán apagadas.
10. Bebederos
  • Los bebederos serán envueltos y no estarán disponibles para su uso.
  • Habrá estaciones disponibles para llenar botellas con agua, o de agua embotellada, en todas las escuelas. Los estudiantes deben ser alentados a traer su propia botella de agua de casa, etiquetada con su nombre.
11. Ventilación y flujo de aire
  • • En la medida de lo posible, los filtros de aire se están actualizando al nivel más alto posible (filtros MERV 11 - 14). Unidades de filtración HEPA se colocarán en aulas donde los sistemas de ventilación no puedan soportar filtros MERV.
  • Para traer aire fresco, los sistemas de ventilación exterior se encienden dos horas antes de que comiencen las clases, y permanecen encendidos durante dos horas luego de que la escuela cierra.
12. Aislamiento de las personas enfermas
  • Se reservará un espacio cerca de la oficina de enfermería dedicado para cualquier estudiante que comience a mostrar síntomas de COVID-19. Esta sala de enfermería estará claramente demarcada y el flujo de aire de esta habitación a otras estará protegido por filtros adicionales HEPA.
  • El estudiante será separado de los demás hasta poder ser recogido por un padre o tutor. Se proporcionará transporte a cualquier estudiante cuyo padre/tutor no pueda recogerlo en un plazo de tiempo razonable.
  • Si su estudiante debe quedarse en casa por tener COVID-19 o haber estado en contacto cercano con alguien que tiene COVID-19, su estudiante deberá quedarse en casa los 14 días de cuarentena. Si su estudiante se siente bien, pero necesita ponerse en cuarentena, puede continuar con su trabajo de curso a través del aprendizaje a distancia. Siga estos consejos sobre cuarentena del Departamento de Salud de Minnesota.

Auto Chequeo de Salud

Un niño no debe ir a la escuela, a la guardería o a los programas juveniles si presenta CUALQUIERA de estas situaciones:

  • Las pruebas dan positivo para COVID-19.
  • Muestra síntomas de COVID-19.
  • Puede haber estado expuesto a COVID-19.
  • Está esperando para hacerse la prueba, está esperando los resultados de la prueba de COVID-19, o vive con alguien que tiene síntomas y se está haciendo la prueba de COVID-19.

Antes de que los estudiantes vengan a la escuela cada día, las familias deben asegurarse de que el estudiante se siente bien. Si su estudiante está experimentando cualquiera de los síntomas que se enumera a continuación, por favor manténgalo en casa y recuerde llamar a su escuela para reportar la ausencia del estudiante.